以年代之精力连续百年，以家国之情怀奔赴远方，为献礼茅以升先生诞辰130周年，历时一年，我国科协“科学家故事舞台剧推行举动”剧目、西南交通大学原创大型校园线日晚迎来首演。九里校区大学生礼堂内济济一堂，掌声如潮，北京茅以升科技教育基金会声誉理事长茅玉麟女士，四川省科学技能协会党组成员、副主席辜彬及兄弟单位、院校嘉宾，校园党委书记余敏明、校长闫学东等整体在校校领导、师生和校友代表等1300余人一起观看扮演，见证了一场跨过时空的精力对话。

  首演典礼上，余敏明代表校园向各方支撑致以诚挚感谢。他指出，茅以升老校长在民族危险之际架起脊柱之桥，以师者情怀架起年代之桥，用终身诠释了“竢实扬华、自强不息”的交大精力。《先生与桥》的扮演，既是思念更是问候，既是回望更是传承，期望这部用戏曲艺术编写的科学家精力赞歌成为一座新的桥梁，衔接科学与人文、贯穿前史与未来，鼓励新年代的交大人勇担任务，编写愈加绚丽的华章。

  辜彬介绍了四川省科学技能协会近年来深化贯彻落实习关于科学家精力的重要论说的一系列作用，并必定了西南交通大学在科学家精力传承工作中做出的奉献。《先生与桥》作为四川省第一批当选“科学家故事舞台剧推行举动”的剧目，将科学家精力从笼统理念转化为鲜活故事，是科学家精力在巴蜀大地传承开展的有力印证，本次话剧首演，是四川科协与西南交通大学深化协作、一起推动科学家精力传承的又一重要作用。

  大幕慢慢摆开，“先生”与“桥”的故事在舞台上打开。话剧以三位今世大学生对“桥的含义”的争辩为引，展现跨过时空追溯茅以升先生的故事：从幼年目击文德桥崩塌立志造桥，到负笈海外苦学成才；从掌管制作首座由我国人自主规划的现代化大桥——钱塘江大桥，到抗战烽火中为阻敌寇忍痛炸桥；从维护十四箱宝贵材料曲折流离，到在贵州平越的艰苦环境中据守讲台，饯别“教育是炸不垮的桥”的信仰……勾连起个人选择与家国命运的深入共识。

  一起，话剧中水、土、风等天然意象的诗意出现，成为贯穿全剧的“对话者”与“见证者”。他们时而化作钱塘江底桀骜的流沙、汹涌的怒涛，成为建桥的艰难险阻；时而又如无形的哲思，串联起茅以升先生和今世青年的精力问答，既具象化了工程实践中的重重难关，也隐喻了每个人在构筑“人生之桥”时面临的风雨与检测。

  剧中茅以升先生“五行缺火真来火，不恢复桥不老公”的誓词，以及晚年回忆终身，写下“桥何名欤？曰斗争”的人生注脚时，现场迸发经年累月的掌声。结尾处，舞台光影流通，从钱塘江大桥到武汉长江大桥、港珠澳大桥，再到奔驰的高铁、探究星空的“天宫”，一代代交大人及我国工程师的斗争群像缓缓打开，明晰勾勒出“从一人之桥到万千脊柱”的精力谱系。

  《先生与桥》历时一年创排完结，是校园紧紧围绕立德树人根本任务，经过跨学科交融，以全新视角对科学家精力进行立异诠释、以艺术形式将科学家精力融入“大思政”育人系统的生动实践。全剧59名演职人员均为校园师生校友，话剧以“师生演校友、学弟演学长”的方法，再现一代大师茅以升先生及代代交大人的家国情怀与强国担任，广阔师生在编、排、演、观的全过程中，实现从“被迫听讲”到“自动感悟”再到“亲自诠释”的深入改变，有用提高思维政治教育的感染力与实效性。

  扮演完毕后，观众反应火热，“十分震慑，看完感到心潮澎湃！”外国语学院的学生杨倩以为扮演作用很好。土木工程学院的学生郭炳泽慨叹道：“作为一名土木学子，目击茅以升老校长为抗战亲手摧毁倾泻汗水的钱塘江大桥，我深感工程不只相关着技能，更承担着职责与家国情怀。”参加扮演的人文学院2004级校友颜仁睿则表明：“这部话剧让我殷切体会到母校的育人情怀——虽以工科立校，却一直注重学生的人文素质与美育熏陶，正是当年校园艺术气氛的滋补，才让我在二十年后仍然葆有对舞台的酷爱与表达的勇气。”

  正如剧中所言，“桥的结尾不是江河对岸，而是国富民强的未来。”《先生与桥》期望架起一座衔接前史与当下、贯穿精力与举动的文明之桥、育人之桥。未来，校园将持续打造具有“新年代特征，西南交大特色”的校园文明精品，讲好以茅以升为代表的交大人科技报国、教育报国的故事，引导青年学生在美育实践中深入理解以爱国主义为底色的科学家精力，树牢为国为民的远大志趣。