“我懂了，原来爱是要改变自身，让我们大家一起为爱而变……”宣化区文化艺术中心剧场内，原创童话剧《女巫温妮》台词娓娓道来，鲜活细腻的舞台演绎直抵人心，台下掌声连绵不绝、暖意融融。

  7月2日上午，张家口市教育戏剧示范学校成果展示活动暨宣化区鼓楼小学“福娃心向党戏剧绽芳华”教育戏剧汇报演出圆满举办。全市600余名教育工作者齐聚现场，共同观摩宣化区校园戏剧育人建设丰硕成果。

  戏剧是浸润童心、塑造品格、传承文脉的优质美育载体。紧扣新时代中小学艺术教育发展要求，宣化区全方面实施校园戏剧艺术普及工程，将戏剧教育正式纳入全区中小学常态化育人工作体系。摒弃单一化、形式化的浅层艺术教学模式，全区坚持跨界融合、全域统筹推进，推动戏剧创编、舞台演绎、情境体验全面融入日常课堂、课后服务与校园文化建设，实现戏剧艺术与思政铸魂、学科教学、精神文明建设共生共促。

  作为张家口市教育戏剧示范校，鼓楼小学承担着全市戏剧教育先行探索、实践创新、辐射带动的核心任务。学校立足“福世福地福娃，成长成人成才”育人理念，聚焦学生艺术素养与综合能力提升，2023年立项市级专项课题《小学教育戏剧与各学科融合途径的研究》，率先探索“学科+戏剧”“思政+戏剧”“文化+戏剧”多元育人路径，将红色故事、中华优良历史传统文化、科学知识、生活德育转化为沉浸式、可演绎、有感悟的舞台剧目，打磨形成一套体系完备、常态落地、可复制推广的校园戏剧育人范式，为全区各校普及戏剧课堂、打造戏剧特色品牌提供成熟校本样板。

  为持续提升全区校园戏剧整体艺术水准，宣化区深入推进“强基工程”文艺助力基层精神文明建设行动，依托宣化区文化艺术团专业资源，开展文艺“青苗行动”，组织专业戏剧艺术家常态化进校园，为本次展演提供剧本打磨、舞台调度、肢体表演、台词表达等全流程精细化指导，补齐校园戏剧专业短板，夯实区域戏剧教育发展根基，持续擦亮宣化校园戏剧美育特色名片。

  “以专业力量为支撑，鼓楼小学依托示范校平台优势，构建‘艺术熏陶、能力塑造、品格培育’三位一体戏剧育人体系，形成‘课堂渗透、社团深耕、舞台展演、全域辐射’全链条育人模式。”市教育戏剧示范学校宣化区鼓楼小学相关负责人说，课堂教学中融入情境演绎、角色体验等戏剧手段，把抽象知识具象化、单调课堂生动化；课后服务依托“福娃戏剧社”开展系统化专业训练，针对性打磨学生台词、形体、舞台表现等核心艺术能力。

  学校常态化举办校园戏剧节，搭建班级海选、校园巡展、专业剧场汇演三级学生成长培育平台，保障每一名学生拥有登台历练、展示自我的机会，为全区校园戏剧活动规范化、常态化、品牌化落地积累完备实践经验。

  本次汇报演出筹备工作自今年6月初全面启动，历经原创改编、多轮筛选、专业优化多重环节，最终精选出10部精品剧目登台，涵盖红色、学科、心理、德育、家校共育戏剧五大类别，践行“一剧一主题、一戏一成长”核心育人理念。整场展演面向二至四年级学生打造，贴合低中段少年儿童身心成长与艺术学习规律，为全区分学段、分层级推进戏剧教育提供科学实践范本。

  “展演中，鼓楼小学四年级六班原创童话剧《女巫温妮》成为区域戏剧融合育人标志性成果。”市教育戏剧示范学校宣化区鼓楼小学相关负责人介绍，该剧2024年11月完成创编，凭借优质剧本、生动学生演绎与正向价值导向，成功入选2025年教育部“第六届中外人文交流小使者”全国总展示活动，让宣化校园戏剧作品登上全国美育展示平台。

  该剧目实现班级55名学生全员参与、全员收获成长，班主任统筹协调排练与日常教学，平衡艺术训练与文化课学习，实现美育提升、学业进步双向共赢，班级综合成绩稳居年级前列，彻底打破“艺术训练耽误文化课学习”的固有认知，为全区各校推进艺教深度融合提供鲜活参考范例。

  本次展演剧目题材丰富、类型多元，构建起宣化特色校园戏剧文化矩阵：科学剧《细胞的传说》以戏剧解锁科普知识，让科学学习趣味盎然；经典童话剧《皇帝的新装》《白雪公主奇遇记》依托经典故事锤炼学生舞台表现力；英语剧《猪小镇》创新语言学习场景，以戏剧助力口语表达；数学剧《曹冲称象》演绎传统典故，趣味传递数理逻辑；思政剧《穿越时空的对话》演绎红色故事，厚植学生家国情怀；语文剧《长安的荔枝》活化古典文本，传承中华文脉；道法剧《我们显摆啥》立足真实生活，塑造学生正确价值观；心理剧《没有标签的爱》温情治愈，守护青少年心理健康。

  精品剧目沉淀育人实效，样板经验带动全域发展。整场活动共300余名师生、家长同台参演，大家以饱满精神、完整精彩的舞台呈现，充分展现宣化学子扎实的艺术素养，直观呈现全区校园戏剧普及工作扎实成效，鲜明凸显宣化以戏剧赋能美育、以艺术涵养新人的区域教育特色。

  校园戏剧是涵养学生艺术素养、创新育人形式、传承文化精神的重要载体，也是区域特色教育高质量发展的生动抓手。在此次举办的全市教育戏剧示范学校展演中，宣化区鼓楼小学四年级六班原创童话剧《女巫温妮》成为区域戏剧融合育人标志性成果。

  本次成果展演集中展现了鼓楼小学示范建设成效，以及全区校园戏剧建设的丰硕实践成果，为区域戏剧教育全域普及、示范推广奠定了坚实基础。既是市级层面教育戏剧示范成果集中展示，也是宣化区深耕文教融合、创新五育并举育人模式的标志性实践。全区紧扣教育高质量发展目标，以戏剧艺术为核心载体，打破传统育人边界，推动舞台表演、学科教学、思政引领、民间传统文化深度融合，着力打造“以戏兴校、以艺育人”的宣化特色教育品牌。

  “青苗行动”“福娃戏剧社”、校园戏剧节等类型多元的文艺形式，构建起宣化特色校园戏剧文化矩阵，宣化区依托市级戏剧示范校打造校园戏剧育人新高地。近年来，宣化区坚持以戏剧艺术赋能立德树人，以张家口市教育戏剧示范校——鼓楼小学为基础，示范引领、探路创新，持续推进戏剧艺术进校园、进课堂、进课程，有效丰富了校园文化内涵、提升了学生综合素养。打磨形成一套体系完备、常态落地、可复制推广的校园戏剧育人范式，为全区各校普及戏剧课堂、打造戏剧特色品牌提供成熟校本样板。（郝莹玉）